生产的汽车比福特汽车更漂亮,性能更好,价格更低,所以南部非洲怎么可能落后呢——”大卫·福斯特有些话没说,就《纽约时报》那种动不动就“月亮人”的节操,发生这种事一点也不稀奇。
“南部非洲和美国一样,都创造了无与伦比的经济奇迹,南部非洲的人口还不如美国多,可是在高等教育这方面已经差不多和美国比肩,美国现在都还没有实行义务教育呢——”罗伯特·戈达德同样对南部非洲充满好奇。
美国很多事,真不像表面上看上去那么光鲜亮丽。
就拿美国南北战争为例,当时林肯为了得到美国黑人的支持,决定废除美国的奴隶制,给予黑人和白人同样的政治地位。
现在看来这也只是幻想,美国南方最顽固的几个州,北军撤离之后马上就恢复了奴隶制,一直到20世纪70年代,美国南方很多州还在执行种族隔离政策。
美国的义务教育更是个巨大的悲剧,都不要说美国的黑人无法享受到义务教育,就算白人,义务教育也没有普及。
而且美国的公立学校,和南部非洲的公立学校根本就是两码事,有钱人把自己的孩子送进私立学校接受精英教育,穷白人的孩子就只能在公立学校放羊。
至于美国推崇的“素质教育”,更是彻头彻尾的谎言,只是为了掩盖美国公立学校的放任自流,跟素质教育根本不沾边。
“南部非洲从二十年前就开始推行义务教育,现在南部非洲15岁以下的孩子,接受教育的比例为百分之九十八,父母如果拒绝让孩子接受义务教育,要承担相应的法律责任,事实上这种情况极少发生,尤其是对于华人家庭来说,华人对于教育的热衷程度让人惊讶,尼亚萨兰大学百分之八十的学生都是华人。”凯文·佩格和戈达德、福斯特坐同一辆车,对于这种情况已经见惯不怪。
几乎每一个来到南部非洲的欧洲人或者美国人,都会对南部非洲的现状感到惊讶。
即便南部非洲的实力已经有目共睹,可是沾了“非洲”这个名词,似乎就和落后愚昧联系在一起。
美国人就不说了,他们一向以自我为中心,全世界就是围着美国转。
欧洲的殖民思维也是根深蒂固,非洲对于欧洲来说就是原料产地和冒险乐园,现在还有人把非洲人关进笼子里在欧洲巡回展览呢,就跟特么大篷车马戏团一样。
“尼亚萨兰大学确实是一个奇迹,我在普林斯顿大学期间,就听说过很多关于尼亚萨兰大学的信息。”罗伯特·戈达德在普林斯顿大学工作过。
现在的普林斯顿大学还没有后来的那些耀眼光环,在美国的地位远不如哈佛、耶鲁,常青藤盟校要到1956年才出现,30年前普林斯顿还叫新泽西学院呢。
“普林斯顿大学
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