：玄老全身无外伤，虽气息游离，但意识尚清，很有可能是玄力大施之后的虚耗过度。之后，我重回审讯室，发现墙面痕迹凌乱，乍看像是激烈打斗所留下的，但逐条查实，痕迹浅表且刃口一致，更像是有人为混淆视听而掀起玄风，故意留下的。”

　　原来如此！“噬魂咒”需要近距离施术，所以今日的“会审室之约”，玄老是蓄谋已久，尊者却掉以轻心，被施了“噬魂咒”；但同时，此术极耗玄力，玄老完成后开门，在外接应之人，就迅速处理现场，造成“激斗”的假象，混淆视听。

　　（至于玄老为何要大费周章地向尊者施下“噬魂咒”，来窃取秘密？尊者以为这只是单纯的意图拉拢——）

　　“年老师果然细心。今日的整件事，除了面上的信息，您是否还收获了其他‘蜘丝马迹’？”尊者问得小心。

　　“但说无妨吗？”年老师谨慎。

　　“直言不讳。”尊者做一个“请”的姿势。

　　“好。你的那个学生，也就是‘组长’可能有问题！”年老师一针见血。

　　尊者扶额：刚才红夫人说“组长因为尊者未醒，遂向她汇报了事件的经过”，可天下间哪有这般迫不及待的道理？

　　“还听吗？”年老师蹙眉，他觉得还是直接上报（翼云天）比较稳妥，“不听的话，我就先走了。”

　　“我正听着呢。”尊者一脸的虚怀若谷。

　　“早在于小姐折断发夹之前，你的那个学生已脱离‘影卫’小队。后来于小姐折断发卡，但因为有人对原本的路径做了微调，我们就显得滞后；还是她身边的一个侍卫率先出手，我们这才找准目标方位。而你的那个学生，他是最后一个出现。”年老师观察入微，“你的学生是警惕、敏锐之人，因为比我们都年轻，怕我们可能会不服他的‘组长’之位，所以每次任务都力争第一：更早一步行动、更快一步到达，无一例外。但这一次是为什么？”

　　年老师抛出问题，但不需要别人解答，他心里一清二楚：“此外，有人还说，也就是你的学生，他说——”

　　“等一下。”尊者忍不住打断，“我们同事多年，有事说事，不要总强调‘他是我的学生’，有点刺耳。”

　　“习惯就好。”年老师不予迁就，“你的学生说‘是韦老师进来考域之时，为避免被人发现，所以在路径上作了微调’。对，这当然说得通，但有一点疑问：‘路径的微调’是否需要玄力的全程支撑？”

　　“需要！”年老师与尊者几乎是异口同声，只是年老师表达得强烈，“韦老师与玄老战到最后，她是殚精竭力，死死支撑的只有挡在于小姐面前的‘隐符’之墙！所以——”

　　这一句，年老师不着急说完，他等着尊者的自行补充。

　　“所以于小姐折断发夹、你们跳出营救之时

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